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    全国政协委员山翀:用舞蹈演绎中国“英雄” ,正能量引导青少年成长
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     日期:2016-03-15 浏览次数:

    两会声音:校园舞蹈的春天

    (中国互联网新闻中心 中国校园舞蹈网两会特别报道)

    “舞蹈进校园”正在成为一个越来越热的话题,在今年全国两会上,同样成为人大代表、政协委员及舞蹈界大咖们关注的焦点。为此,中国互联网新闻中心、中国校园舞蹈网共同对舞蹈界十三位大家进行了专访。

    全国政协委员、中国舞协副主席 山翀

    全国政协委员、中国舞协副主席山翀是中国舞坛的“常青树”。从1981年开始学习舞蹈,她至今在舞台上已坚持了35年时间。如今,她已发展成为国家一级演员,出演过《原野》、《红楼梦》、《洛神》、《梁祝》等20余部舞剧作品,被人们誉为“中国舞剧皇后”。作为全国政协委员,她十分关注舞蹈教育的事情。她希望,舞蹈艺术可以像京剧、书法那样尽快进入到校园里面,从幼儿园开始,一直到大学,成为孩子整个成长阶段的必修课。唯有如此,“校园舞蹈的春天”就真的来了。


    一线舞蹈演员有很强的成就感

    实际上,山翀并非出生于文艺世家,父母都是学医的,只不过二老对文艺非常感兴趣,让山翀从小学习小提琴。后来与舞蹈结缘,山翀觉得是“老天让她跳舞”。在中学上数学课时,来了一拨人,让几个孩子站起来,到老师办公室去,其中就包括山翀。“看了看我们几个孩子的基本条件,就让我们去少年宫参加考试。”山翀说,到了少年宫才知道,那里正在选拔舞蹈学员。

    少年宫的老师让山翀跳舞,“当时我根本不会跳舞,只是此前爸爸带自己去看过舞蹈表演,心里有个印象而已。”于是,山翀问老师,能够跳一段学校自编的广播体操《小星星》。没想到跳完以后,老师非常认可,决定录取山翀。

    “从此以后,我正式与舞蹈结缘。也是从那开始,我才知道学习舞蹈之路是多么艰难,身体上和精神上都要承担巨大的痛苦。”即便如此,山翀坚定地表示,35年下来,她从未后悔过,非常感念少年宫的老师。

    后来,山翀成为一名职业舞蹈演员,先后出演过《原野》、《红楼梦》、《洛神》、《梁祝》等20余部舞剧作品,有“中国舞剧皇后”的美誉。在她看来,每一部作品都是一个全新的挑战,要用自己的理解与情感去刻划、表现人物,这也是舞蹈的魅力所在。

    山翀认为,活跃在一线的舞台剧演员,是有很强烈的成就感的。

    “有思想”的艺考生最能打动人

    自1991年开始,山翀便来到中国歌剧舞剧院舞剧团工作。目前,舞剧团正在招收新演员,在接受中国舞蹈校园网采访时,山翀刚刚结束一轮面试。“今年应聘的演员,水准普遍都比较高,很难取舍。”山翀认为,这与目前高校以及中小学普遍重视舞蹈艺术教育有着直接的关系。

    现如今,不光是像北京舞蹈学院这样的专业院校开设舞蹈专业,清华大学、北师大、首师大等高校也相继开设,而且培养的都是非常专业的人才。“清华大学招收艺术特长生时,我曾去当过评委。给我最直接的感受是,学校对招收特长生这件事是非常认真的,流程也非常严格。每个评委都要给出独立的意见,包括考生的优势、缺点,以及对今后发展的建议。可见高校是多么重视艺术特长生的选拔与培养。”山翀感叹道,这比她那一代人当年对艺术的理解和专业技术的掌握要强得多。

    那么,什么样的新演员、艺考生最受欢迎呢?山翀认为,不仅要拥有优秀的技艺,更重要的是要有思想,对待事情要有自己的把握和理解。“这就是综合素质的体现,只有这样才能打动我。”


    山翀在舞剧《红楼梦》中饰演林黛玉

    艺术教育与文化教育相辅相成

    作为全国政协委员,近年来,山翀也带来了不少提案,基本上都是与艺术有关的。包括设立国家功勋奖、舞蹈艺术要深入基层等。同时,她也关心文化系统关于体制改革深化的问题,包括院团和一些国有企业、私有企业的合作问题。山翀说,希望企业能够在资金方面为艺术的发展和创造提供帮助。今年又考察了青年创业的问题。

    从舞蹈教育来说,山翀希望舞蹈艺术可以像京剧、书法那样尽快进入到校园里面,从幼儿园开始,一直到大学,成为孩子整个成长阶段的必修课。

    随着舞蹈进校园理念的正式提出,“校园舞蹈的春天”真的来了。这意味着,中小学舞蹈教育的重视程度也将越来越高。山翀认为,艺术教育与文化教育是相辅相成的。

    比如,北京市去年语文高考作文题是《假如我与心中的英雄生活一天》。实际上,在舞剧作品里,就塑造了很多英雄。“我在排练《铁道游击队》、《吕梁英雄传》等现实主义题材作品时,心灵受到强烈震撼,是受到一番洗礼的。”山翀说,要体会到那个时代背景下英雄人物的精神境界,才能在舞剧表演时抓住人物的“魂”,打动观众。

    在她看来,这样的舞剧走进校园,让学生们欣赏,甚至当作课例来讲解,让学生去表演、去体会,都是对学生很好的教育,“英雄观”自然就树立起来了。(图文:舞界)


    (本文系中国校园舞蹈网独家采访原始获得,版权归中国互联网新闻中心和中国校园舞蹈网所有,转载请注明出处。)



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